Auf die September-Ausschreibung für Stellen in der pädagogischen Mitarbeit an Schulen gab es eine große Resonanz. Nach einer ersten Bilanz wurden Bewerbungen für alle 131 ausgeschriebenen Einstellungsoptionen eingereicht. Insgesamt erreichten das Ministerium 1.040 Bewerbungen von 387 Bewerbern.
Hohe Bewerberzahl zeigt großes Engagement
Die Bildungsministerin Eva Feußner äußerte sich zufrieden über die hohe Zahl engagierter und qualifizierter Bewerbungen, die auf die Stellenausschreibung für die pädagogische Mitarbeit eingegangen sind. Sie betonte, dass das rege Interesse die Attraktivität der Jobs im Landesdienst widerspiegelt und vor allem die Bedeutung der Arbeit im Bildungsbereich hervorhebt. Sie hob hervor, wie wichtig es ist, dass viele Menschen bereit sind, sich einzubringen, um die Schulen zu stärken, die Lehrkräfte zu unterstützen und aktiv an der Gestaltung der Zukunft der Kinder mitzuwirken.
Enttäuschung über Einstellungsstopp
Feußner bedauerte allerdings, dass der Bereich der pädagogischen Mitarbeit nicht von dem umfassenden Einstellungsstopp des Landes für die Jahre 2025 und 2026 ausgenommen ist.
Vielfältige Einsatzmöglichkeiten für pädagogische Mitarbeiter
Die Einsatzmöglichkeiten für pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Schulen sind vielfältig und abhängig von der Schulform. Zu ihren Aufgaben gehören unter anderem die Gestaltung von Angeboten zur individuellen Lernförderung und die Entwicklung kognitiver, motorischer, sprachlicher und sozialer Kompetenzen. Sie unterstützen nicht nur die Lerntätigkeit im Unterricht, sondern betreuen auch die Schülerinnen und Schüler während der nicht-unterrichtsgebundenen Phasen des Schultages. Zudem sind pädagogische Mitarbeiter wichtige Bindeglieder zwischen Lehrkräften, Eltern und außerschulischen Institutionen wie dem Schulamt, Sozialamt oder Gesundheitsamt und stellen damit einen unverzichtbaren Bestandteil der multiprofessionellen Teams an Schulen dar.
Dieser Text beruht auf einer Pressemitteilung des Ministeriums für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt Pressestelle vom 11.10.2024
